9月8日上午，智能焊接技术国家级职业教育教师创新团队在现代实训智能制造实训中心B313召开第一次启动会，校长于立国参加听取汇报并进行指导。吴静然首先汇报假期团队进行的任务拆解，主要分四大部分：制度建设、团队建设、专业建设、成果推广，同时提出需要学校层面帮忙解决的问题。然后团队成员逐一对任务进行讨论。于校长强调任务艰巨，专业人才培养体现石油特色，课程与大赛、1+X证书相融合，体现智能焊接专业特色。同时要对基础课、专业基础课、专业课进行任务分解，每个人要有具体的任务，可将焊接毕业生典型案例纳入思政元素建设库。